14 de diciembre de 2010

Llegamos a puerto

Un viaje estupendo el realizado durante este trimestre, ese sería el resumen.
No han faltado las emociones, los momentos de desesperación y algunos días, los pocos, de calma.
Sensación de presión en el trabajo, de no poder disfrutar de los contenidos aprendidos pero también una sensación de estar empapada, de haberme mojado, de haberme implicado en el viaje desde la cubierta.
Los capitanes de este barco sabían bien la ruta a seguir, tenian claro las vicisitudes del viaje y supieron guiarnos bien, siempre con buenas caras. Aunque a saber lo que habrán comentado entre ellos, también habrán tenido de las suyas cuando se encerraban en su camarote.
Mañana llegamos a puerto, con la reunión en Durango, allí nos veremos las caras. El equipaje con el que embarcamos, al menos yo, era una maleta revuelta, desorganizada. Ahora he aprendido a ordenarla, a dejar algunas cosas inútiles y además llevo un paquete adicional con todos los programas aprendidos. Ya ni siquiera pesa tanto, y además tengo ganas de abrirla y aplicar todo ello en mi centro, en mi vida personal.
Seguiremos en contacto, mañana nos dirán cómo.
Ahora lo que aqui debo insertar es un gracias a todos y un hasta pronto.

8 de diciembre de 2010

Derechos de autor

Complicado el tema de los derechos de autor y más en un medio como internet donde la maraña de hilos que componen la red se pierde en el infinito. No podemos saber muy bien si las limitaciones que ponemos a nuestras obras tienen algun sentido, si las obras que creamos acabaran dadas la vuelta en algún lugar de las antípodas y si desde ese lugar rebotaran de nuevo a nuestra visión, totalmente cambiadas, agredidas o quizás engrandecidas, aprovechadas y totalmente renovadas, o seguramente irreconocibles.

La lectura sobre el tema me ha hecho ver que el debate de los derechos de autor ha existido desde la antigüedad. Con la invención de la imprenta surgió un problema parecido que tuvo que resolverse con la imposición de una serie de limitaciones a la copia libre que hicieron que durante muchos años hubiera paz en la edición de libros y un enriquecimiento de todos los intermediarios que se nutrían de ello.

Llegó internet, llegó un cambió importante cuyas consecuencias económicas rebotan a muchos campos de nuestra sociedad y surge el debate, surge el revuelo de los que estaban acomodados y tranquilos viendo crecer sus ganancias apoyadas en leyes de regulación ancestrales.

Creo que la legislación es necesaria, creo que no es poner limitación a la creación, sino al desmadre que puede crear o incluso a la ansiedad del mismo autor por su obra.

Comencé este blog hablando de él mismo, de mi engendro, mi primera entrada era un homenaje a él. Pero tenía claro y así lo expresé que cuando un autor crea algo lo crea para sí, por puro egoismo, para su propio goce y placer. Se goza en la creación, es gratificante. Y cuando la obra está terminada depositarla en una estanteria, en un pedestal o en la red para que sea admirada por el autor mismo o por los demás......es algo que siempre se ha hecho. Su copia, su cambio, el revoltijo de sus partes para crear otro debería ser gratificante para el autor siempre que él pueda conservar su original, aquello que él creó.

26 de noviembre de 2010

El cambio

El término "nativos digitales" e "inmigrantes digitales" que hace sólo dos meses, con el comienzo de este curso, conocí y empecé a utilizar me hizo saber que había nombre para esa situación que había intuido hace tiempo. Sí que me había dado cuenta, en los talleres de informática que doy desde hace años, que no tiene nada que ver enseñar cualquier programa a un niño o ese mismo programa a un adulto. Con mis alumnos de infórmatica he llegado a compartir conocimiento, recibiendo de una manera muy natural sus aportaciones y sin sentirme mal por ello, porque en internet los caminos para llegar a un mismo sitio son múltiples.
Hablamos de cambio, de una nueva forma de enseñar a la que nos debemos adaptar, de alfabetización mediática, de cambio de metodologías...Sin duda, ese cambio está entrando, será lento, pero supongo que cuando me jubile y mire para atrás ese cambio habrá sido notorio.
Yo espero aportar mi granito de arena en esa lenta evolución, de momento me dedico a llevar lo mejor que puedo mi nuevo cargo de dinamizadora. Por un lado siento a los profesores, a esos inmigrantes digitales que se resisten a muchas novedades, que alucinan con el cambio pero que solo quieren utilizar aquello que dominan, que temen bajar de la palestra en la que siempre ha estado el profesor.
Por otro lado, los alumnos, con un interés cada vez menor por la metodología actual, la que llevamos aplicando siempre, explicación, ejercicios, lecturas...
Lo que yo antes contaba como anécdotico, que un niño estuviera en otra hoja cuando se mandaba algun ejercicio del libro, ahora es algo que resulta bastante habitual en el quehacer diario. El libro que en su época fue un tesoro, ahora les dice poco, por no decir nada.
Sé que un cambio es necesario, sé que está entrando y yo me siento un poco en medio tirando de un carro por un camino que no se muy bien ni a donde me lleva.