31 de octubre de 2010

Aspaldiko!!

Querido blog:
Hace unos días que no entraba aquí. He andado liada con el trabajo y te tengo abandonado. El proyecto de formación de las tic que comenzamos en el colegio va viento en popa pero con algunos bandazos que nos vienen de estribor y babor. Dos sesiones de dos horas cada una donde se ha podido ver el interés del profesorado por aprender algo que creen les servirá en su futuro personal y profesional.
Sí que hemos encontrado algunos problemas, y el principal la diferencia de nivel dentro de los grupos formados. Existe un poco de desesperación por parte de los profes que impartimos el curso (tres compañeras) debido a este aspecto. No creen que algunos sean capaces de poder crear un blog. Debemos plantear algo para las próximas sesiones.
He e pensar algo antes de la próxima sesión; quizás, que los que sepan más se pongan al lado de alguno que sepa menos para poder ayudarle y, por otra parte, colgar en la red del cole tutoriales sobre google docs y blogger para que la gente que sepa más no se quede aburrida en la sesión.

20 de octubre de 2010

Actividad 1.3


Aquí, clicando en el logo de mi cole podeis ver el documento de mi última actividad. Ando a última hora debido a que mis reflexiones querían esperar a la práctica de este pasado lunes que es cuando hemos comenzado a llevar a la práctica el proyecto de formación.
Terminamos así la actividad uno. Creo que debemos tomar un respiro, y bien profundo, antes de comenzar la siguiente.

12 de octubre de 2010

No le doy más vueltas


Leí la segunda actividad, la forma de desarrollarla y la implicación que vamos a tener en ella. Llevo unos días pensando, justo terminar la actividad 1 y ya estoy pensando en el siguiente trabajo. Siento que este curso me absorbe bastantes momentos y no sé si es bueno, demasiado intenso. Pero adelante, Marina, ya estás metida y la verdad con ilusión y ganas, para que negarlo.

Elaborar un plan de actuación en mi centro... relacionado con las TIC... le doy vueltas. Sí que un tema que me parece urgente es el de los repositorios de contenidos: los tenemos, ahí estan en una carpeta pero su uso no es práctico, habría que analizar el porqué, podría ser un tema interesante.

También he pensado que el plan que debía plantear es el que realmente voy a tener que afrontar este curso y empezar ya a programarlo. Sería esta actividad teórica del curso la que me ayudaría en la práctica que tengo que llevar adelante y viceversa, la práctica sería muy enriquecedora para la teoría a presentar. El plan sería la formación del profesorado en determinados temas relacionados con las TIC y una aplicación directa en el aula. Es una propuesta que se ha planteado en el plan de formación del centro unido y relacionado con un proyecto de innovación presentado. Así que yo como dinamizadora estoy implicada y debo empezar a moverme ya en esta mi primera actividad planteada en el centro.

11 de octubre de 2010

Mis primeros trabajos: ppt y documentos



Empiezo a implicarme en el trabajo. Una vez acabado, a última hora como siempre porque parece que no sé terminar, me siento satisfecha más que del producto, de lo que estoy aprendiendo. Un repaso del modelo de madurez TIC de mi centro era imprescindible para empezar a iniciar mi camino, y sin esta presión del curso lo hubiera ido dejando entretenida con otros asuntos que en la práctica tienen más urgencia.
El power point lo pongo aquí con google docs pero lo envié al curso en el formato original de power point. Aqui en google docs no conserva parte de las configuraciones que se le dan al original. No he conseguido encontrar un programa que conserve bien todo para poderlo colgar intacto en el blog. Probé con slideshare pero tampoco se mantiene igual.

Aquí he colocado un enlace a mi documento de la primera actividad guardado en google
docs, también hace alguna adaptaciones que modifican tablas y lo ponen todo patas arriba.

https://docs.google.com/document/pub?id=1m3fwH4GK_wCKlHF2CoTYu4kr4oucE7sr2LYez8fy3sA

6 de octubre de 2010

Comenzando

Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ("log" en inglés = diario). El término blog en español bitácora, hace referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en la web (en línea).

Un amigo escritor me dijo una tarde que cualquiera que crea algo lo debe hacer para sí mismo disfrutando con ello y que así debe ser para que su obra pueda hablar a los demás. Este es un blog para un curso, un blog para aprender, pero también es un blog mío y para mí donde trataré de redactar todas las anécdotas relacionadas con mi andadura por este nuevo puesto de dinamizadora tic del centro.